МКОУ «Верхнегнутовская СШ» является участником регионального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование». В рамках реализации этого проекта в школе открыт Центр «Точка роста», приобретена новая мебель в кабинеты физики и биологии, получены комплекты специализированного оборудования.       15 сентября учителем Поповой Е.П. был проведен урок физики с использованием нового оборудования по теме «Лабораторная работа. Определение цены деления шкалы и пределов измерения измерительного прибора».  Данное мероприятие было проведено в 7 классе. Основная цель – формирование новых возможностей организации образовательного процесса; формирование новых условий для мотивации обучающихся при создании и выполнении заданий.

     «Всё это помогает педагогам быть готовыми ставить и решать новые задачи цифровой трансформации, моделировать образовательные ситуации. Работа в Центре «Точка роста» расширяет возможности построения образовательной траектории учащихся; делает доступными самые современные образовательные ресурсы» - говорит учитель физики Попова Е.П.

      «Было очень приятно работать с новым оборудованием, это позволило побывать в виртуальной физической лаборатории и поработать с приборами, которых нет в нашей школе», - поделился впечатлениями ученик 7 класса Мокшин Алексей.

       Региональный проект «Цифровая образовательная среда» позволит внедрить в основные образовательные программы школы цифровые технологии и интеграционную платформу непрерывного образования. 

     МКОУ «Верхнегнутовская СШ» является участником регионального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование». В рамках реализации этого проекта в школе открыт Центр «Точка роста».

      20 сентября учителем технологии Саломатиным В.В.  было проведено занятие в кружке «Умелые руки» на базе Центра с использованием нового оборудования по теме «Робототехника». Данное мероприятие было проведено в 8 классе. Основная цель – формирование новых возможностей организации образовательного процесса; формирование новых условий для мотивации обучающихся при создании и выполнении заданий. На данном занятии произошло знакомство ребят с роботом- манипулятором DOBOT Magician .Учащиеся изучили устройство робота – манипулятора, ознакомились с интерфейсом и функциями программного обеспечения, овладели способами управления роботом - манипуляротом  и  продемонстрировали работу робота . В процессе обучения применялась групповая форма работы. Ученики обсуждали и решали задачи внутри групп, обмениваясь мнениями. Освоили область применения роботов манипуляторов и ответили на вопросы: «Где могли применяться подобные роботы и какова их основная функция»?

     «Робототехника в школе представляет ученикам технологии двадцать первого века, содействует формированию их коммуникативных способностей, формирует навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческие возможности. Учащиеся лучше понимают, когда они что-либо изобретают сами,» - говорит учитель технологии Саломатин В.В.

      «Мне было очень интересно работать с роботом-манипулятором. Такие занятия дают нам возможность соответствовать запросам времени и найти собственное место в современной жизни», - поделилась впечатлениями ученица 8 класса Яйченя Светлана.

       В рамках национального проекта «Образование: Современная школа» в МКОУ «Верхнегнутовская СШ» на базе образовательного Центра «Точка роста» естественно-научной направленности для учащихся 7-11 класса реализуется программа внеурочной деятельности «Физика в задачах и экспериментах».

       26 октября учителем физики Поповой Е.П. было проведено очередное занятие с использованием нового оборудования по теме «Лабораторная работа. Измерение ускорения при помощи датчика ускорения ». Данное мероприятие было проведено в 9 классе. Основная цель – дать возможность ученику самостоятельно воспроизвести физические явления, научить его обращению с измерительными приборами и познакомить с методами измерений. На занятии учащиеся познакомились с датчиком ускорения угловой скорости и принципом его работы, рассмотрели некоторые случаи интерпретации датчика ускорения, произвели измерения и необходимые вычисления.

      «Выполнение лабораторных работ с использованием оборудования «Точки роста» предусматривает не только обучающие и развивающие цели, её реализация способствует воспитанию творческой личности с активной жизненной позицией. Высоких   результатов могут достичь в данном случае  не только ученики с хорошей школьной успеваемостью, но и все целеустремлённые активные ребята, уже сделавшие свой профессиональный выбор», - говорит Попова Е.П.

      «Такие занятия дают нам возможность самостоятельно воспроизвести          физические явления, научиться обращению с измерительными приборами и познакомиться с методами измерений. Надеюсь, что это поможет нам соответствовать запросам времени и найти собственное место в современной жизни», - поделилась впечатлениями ученица 9 класса Соцкова Полина.

     МКОУ «Верхнегнутовская СШ» является участником регионального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование». В рамках реализации этого проекта в школе открыт Центр «Точка роста» по технологическому и естественно-научному направлению, приобретена новая мебель в кабинеты, получены комплекты специализированного оборудования по технологии, химии, физике, биологии.      

     11 октября учителем химии Гончаровой Л.Н. был проведен урок – практическая работа  с использованием нового оборудования из химической микролаборатории (соляная кислота разной концентрации, металлы магний и цинк, мел, держатели, пробирки) по теме     

«Изучение влияния условий проведения химической реакции на её скорость». Данное мероприятие было проведено в 9 классе. Основная цель мероприятия – формирование новых возможностей организации образовательного процесса; формирование новых условий для мотивации обучающихся при создании и выполнении заданий.

     «Всё это помогает педагогам обеспечить высокое качество и доступность образования, повышает интерес к обучению. Работа в Центре «Точка роста» расширяет возможности построения образовательной траектории учащихся; делает доступными самые современные образовательные ресурсы» - говорит учитель химии Гончарова Л.Н.

      «Было очень интересно работать с новым оборудованием, на практике наблюдать за химическими реакциями. Мы лучше понимаем, когда  что-либо делаем сами», - поделилась впечатлениями ученица 9 класса Ярохович Виктория.

      В рамках реализации нацпроекта «Образование. Современная школа.» в МКОУ «Верхнегнутовская СШ» 09.11.2022 г учителем Саломатиным В.В. был проведен урок  технологии с использованием нового оборудования Центра «Точка роста».  Тема урока: «Роботы и робототехника. Знакомство с графической средой программирования робота манипулятора Dobot Magician для создания простых конструкций из кубиков». Основная цель – написать программу для перемещения объектов, используя графическую среду программирования. Данное мероприятие было проведено в 8 классе.

 «Чтобы заставить робота выполнять какие-либо действия, нужно составить точный алгоритм действия. Данный этап работы над созданием робота называется программированием. Технология написания программ средствами визуальных языков программирования имеет много общего с построением блок-схем, поэтому для описания алгоритма работы с созданным нами роботом-манипулятором мы используем именно этот способ. Занятия с использованием робототехники, по моему мнению, дают учащимся сельской школы возможность соответствовать запросам времени и найти собственное место в современной жизни », - говорит учитель технологии Саломатин В.В.

      «Было очень интересно строить из кубиков различные цепочки и небольшие конструкции, ведь одна неосторожность может разрушить всю конструкцию. Вот для этого нужно создание логической цепочки путем  создания программ», - поделился впечатлениями ученик 8 класса  Яцков Коля.

        . 

      В рамках национального проекта «Образование: Успех каждого ребёнка» в МКОУ «Верхнегнутовская СШ» на базе образовательного Центра «Точка роста» работает кружок «Шашки и шахматы» для учащихся 2-9 класса.   20 октября учителем физкультуры Череватенко В.А.  было проведено очередное занятие с использованием нового оборудования по теме «Ходы и взятие фигур». Данное мероприятие было проведено в 6-7 классе. Основная цель – создание условий для выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей. В процессе формирования игровых навыков учащиеся проигрывали различные комбинации, логически размышляли и выясняли причинно-следственные связи в различных ситуациях, что способствовало развитию концентрации внимания.  

     «Шахматы играют большую роль в формировании логического мышления. Занятия шахматами способствуют повышению уровня интеллектуального развития детей, умения концентрировать внимание на решении задач в условиях ограниченного времени, анализировать возникающие ситуации и делать выводы. Это необходимо, чтобы разобраться в огромном объеме информации», - говорит руководитель кружка Череватенко В.А.

      «Такие занятия дают нам возможность соответствовать запросам времени и найти собственное место в современной жизни», - поделилась впечатлениями ученица 6 класса Елецкова Настя.

       Физика – наука экспериментальная. Лабораторные работы, выполняемые на уроках и в рамках внеурочной деятельности, наряду с лекциями и практическими занятиями, являются важнейшей составляющей учебного процесса по физике. Оборудование Центра «Точка роста» помогает ребятам лучше понять этот сложный предмет.

     27 декабря учителем физики, Поповой Е.П. проведено очередное занятие внеурочной деятельности, в ходе которого ученики 7 класса с удовольствием изучили разделы «Первоначальные сведения о строении вещества», «Взаимодействие тел». Цель лабораторного практикума – дать возможность ученику самостоятельно воспроизвести физические явления, научить его обращению с измерительными приборами и познакомить с методами измерений. В ходе лабораторных работ ребята научились выполнять измерения размеров малых тел, с помощью рычажных весов определять массу тел. С помощью виртуальной лаборатории узнали, что к малым телам относятся космические тела и заинтересовались способом определения их размеров. Кроме рычажных весов познакомились с видами весов, существующих на практике, их точности и применении.

     «Выполнение лабораторных работ с использованием оборудования Центра «Точки роста» предусматривает не только обучающие и развивающие цели, её реализация способствует воспитанию творческой личности с активной жизненной позицией», - говорит Попова Е.П.

    «Физический эксперимент способен рассеять сомнение, если не были уверены в том или ином утверждении. Такие занятия дают нам возможность научиться обращению с измерительными приборами и познакомиться с методами измерений. Надеюсь, что это поможет нам в будущей жизни», - поделился впечатлениями ученик 7 класса Мокшин Алексей.

      В рамках реализации нацпроекта «Образование. Современная школа.» в МКОУ «Верхнегнутовская СШ» 18.01.2023г учителем технологии, Саломатиным В.В., был проведен урок-практическая работа с использованием оборудования Центра «Точка роста».  Тема урока: «Роботы и робототехника. Перемещение кубиков с использованием программирования». Основная цель – разработать алгоритм и блок-схему перемещения кубика с помощью механического захвата, установленного на роботе-манипуляторе. Данный урок был проведен в 8 классе.

    «Составив блок-схему ученики получили представление об основных этапах программы. Разбив программу на этапы, возможно составить множество небольших программ для дальнейшего объединения их в большую программу, выполняющую необходимую операцию. Занятия с использованием робототехники, по моему мнению, дают учащимся сельской школы возможность соответствовать запросам времени, развивают творческие способности, приучают к самостоятельности », - говорит учитель технологии Саломатин В.В.

      «Мне понравилось выполнять простейшие перемещения объектов (кубиков) при помощи робота-манипулятора с использованием программирования, так как данный процесс упрощает монотонную работу», - поделился впечатлениями ученик 8 класса Чеботарёв Павел.

      Шахматы – старинная и очень увлекательная игра, помогающая в развитии памяти и логического мышления. Большая часть детей и взрослых воспринимает шахматы как искусство: для них важна красота игры и удовольствие от общения с шахматистами. Не обязательно нужно воспитать великого гроссмейстера, главное - выявление, поддержка и развитие способностей и талантов детей.

       В рамках национального проекта «Образование: Успех каждого ребёнка» в МКОУ «Верхнегнутовская СШ» на базе образовательного Центра «Точка роста» работает кружок «Шашки и шахматы» для учащихся 2-9 класса. 25 января учителем физкультуры, Череватенко В.А., был проведен шахматно-шашечный турнир среди учащихся 5-6 класса. Основная цель мероприятия – создание условий для выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей.

    «В кружок приходят разные ученики, но с годами у всех развивается усидчивость. Без этого трудно добиться успехов на соревнованиях. Как бы ни разворачивались события на доске, нужно сохранять спокойствие и играть партию до конца. На моих занятиях дети  учатся проводить аналогии, оценивать обстоятельства, думать о последствиях своих действий. Главное для меня не уровень игры, а формирование полезных качеств и привычки анализировать ситуацию с разных сторон», - говорит руководитель кружка Череватенко В.А.

      «Занятия шахматами развивают чувство времени, ведь за время игры нужно успеть обдумать больше полусотни ходов. ‍Умение принимать решения в условиях ограниченного времени пригодится и на экзаменах, и на олимпиадах, и в жизни», - поделилась впечатлениями ученица 6 класса Соцкова Соня.

     Федеральный проект «Современная школа» направлен на обеспечение возможности обучающимся получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания, организацию комплексного психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений, а также обеспечение возможности профессионального развития педагогических работников.

     В рамках реализации данного нацпроекта в МКОУ «Верхнегнутовская  СШ» работает Центр «Точка роста». На его базе 21.02.2023 года учителем химии Гончаровой Л.Н. был проведен урок – практическая работа в 8 классе по теме «Приготовление раствора с определённой массовой долей растворенного вещества». Основные задачи урока: совершенствовать навыки работы с лабораторным оборудованием, закрепить теоретических знаний о растворах, формировать умение описывать наблюдения и делать выводы».

    «Химия-наука экспериментальная, поэтому недостаточно овладеть определенными знаниями, нужно также уметь применять их на практике. В условиях непрерывно развивающегося мира и эпохи интернета важно понимать, что привычного классического обучения современным школьникам не хватает. Новое оснащение Центра «Точка роста» позволяет учащимся не только получать новые знания, но и применять их в реальной жизни», - считает Гончарова Л.Н.

«Мне очень нравятся уроки химии, мне интересно не просто изучать теоретический материал, а на практике познавать что-то новое и полезное. Думаю, что практические умения пригодятся мне в будущей профессии»,- говорит учащаяся 8 класса Луковская Ксения.

        МКОУ «Верхнегнутовская СШ» является участником национального проекта «Современная школа». В рамках реализации этого проекта в школе открыт Центр «Точка роста», получены комплекты специализированного оборудования по робототехнике.   02.03.2023г учителем технологии, Саломатиным В.В. было проведено очередное внеурочное занятие по технологии в 6 классе  с использованием робота манипулятора Dobot Magician для создания простых конструкций из элементов домино. Основная цель – выполнить автоматическое перемещение элементов домино, научившись присваивать значения переменным, применяя переменные в программе.

      «Построить что-то из домино - не самая простая задача. Любое неаккуратное движение повлечет за собой падение остальных элементов домино. Ученикам необходимо построить цепочку из 15 элементов. Сначала необходимо составить блок-схему будущей программы и цикл перемещения элементов. Чтобы заставить робота выполнять какие-либо действия, нужно составить точный алгоритм. За время занятий у обучающиеся развиваются научно-технические способности, расширяются знания о науке и технике как способе рационально - практического освоения окружающего мира», - говорит учитель технологии Саломатин В.В.

      «Мы живем в мире, где повсюду нас окружают роботы. Они есть в нашем  доме -  это пылесос, стиральная машина, микроволновая печь. Мне интересно заниматься робототехникой. Это помогает воплощать в жизни мои задумки, строить и фантазировать, увлеченно работая и видя конечный результат», - поделился впечатлениями ученик 6 класса Черноморов Сергей.

       Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МКОУ "Верхнегнутовская СШ" создан в  2022 году  в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.    

      В рамках реализации нацпроекта «Современная школа» 19.04.2023г учителем технологии, Саломатиным В.В., было проведено очередное внеурочное занятие по технологии с использованием робота-манипулятора Dobot Magician для создания простых конструкций из элементов домино в 8 классе. Основная цель – составить программу перемещения объекта с отложенным стартом. На данном занятии обучающиеся составили программу автоматического перемещения кубиков через промежуток времени после запуска программы. В ходе занятия было использовано следующее оборудование: робот- манипулятор Dobot Magician, компьютер, механический захват, воздушная помпа, пластмассовые кубики, домино.

     «Возможность выполнения программы с отложенным стартом встречается повсеместно: будильник в телефоне, таймер отключения плиты при приготовлении еды, выключение компьютера, света или кофе-машины при бездействии. Подобные занятия с использованием робототехники позволяют учащимся на практике познакомиться с новыми технологиями и самостоятельно создавать автоматизированные программы, которые используются в жизни. Обучение детей с использованием робототехнического оборудования - это и обучение в процессе игры, и техническое творчество одновременно, что способствует воспитанию активных, увлеченных своим делом людей», - говорит учитель технологии Саломатин В.В.

      «Я с начальных классов интересуюсь робототехникой, поэтому очень рад, что в нашей школе открылся Центр «Точка роста». На занятиях по робототехнике можно открыть для себя много интересного и развить те умения, которые понадобятся для получения будущей профессии. В ходе составления программы мы можем проявить инициативу, реализовать свои лидерские и творческие способности, учимся работать в команде», - поделился впечатлениями ученик 8 класса Ельчищев Павел.

        Шашки и шахматы - замечательный повод для общения обучающихся, способствующий углублению взаимопонимания, укреплению дружеских отношений. Не случайно девизом Всемирной шахматной федерации являются слова «Все мы одна семья». Шашечное и шахматное творчество учит детей использовать свою смекалку и в других областях человеческой деятельности, учит думать.     

        В рамках национального проекта «Образование: Успех каждого ребёнка» в МКОУ «Верхнегнутовская СШ» на базе образовательного Центра «Точка роста» работает кружок «Шашки и шахматы» для учащихся 2-9 классов. 1 июня, в первый день работы оздоровительного лагеря «Колокольчик», руководителем кружка, Череватенко В.А., был проведен шахматно-шашечный турнир среди учащихся начальных классов.

      Основная цель мероприятия – создание условий для выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей.

    «Занятия по шашкам и шахматам провожу по принципу от простого объяснения к более сложному, чередуя элементы теоретической и практической новизны с игровыми и соревновательными навыками, а также с воспитательными мероприятиями. В процессе занятий шашками и шахматами обучающиеся получают целый комплекс полезных умений, необходимых в практической деятельности и жизни», - говорит руководитель кружка Череватенко В.А.

      «Заниматься в кружке я начал только в этом учебном году. Играть в шахматы и шашки мне очень нравится. Такие занятия учат рассуждать, строить на шахматной и шашечной доске остроумные комбинации, предвидеть замыслы соперника. Эта игра очень  увлекательная, хотя и очень сложная», - поделился  впечатлениями ученик 4 класса Елецков Вадим.

       Федеральный Проект «Успех каждого ребёнка» направлен на создание и работу системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи. В рамках данного Проекта на базе образовательного Центра «Точка роста» МКОУ «Верхнегнутовская СШ» 06.06.2023 в летнем оздоровительном лагере «Колокольчик»  с учащимися начальных классов учителем  Поповой Е.П., руководителем кружка по финансовой грамотности, была проведена  квест – игра  «Дружим с финансами», которая  способствовала развитию у учащихся интереса к изучению вопросов финансовой грамотности, умению применять предметные знания в решении финансовых задач. Квест- это игра – путешествие по станциям, в которой много головоломок и задач, требующих приложения умственных усилий. В игре приняли участие 2 команды. Каждая из команд совершила путешествие по 4 станциям: «Не в деньгах счастье», «Денежка без ног, а весь свет обойдёт», «Скупой платит дважды», «Деньги - гости, то нет, то горсти». Ребята отгадывали загадки, находили и выделяли слова, связанные с финансами, сопоставляли страны и денежные единицы, решали задачи, в которых использовались экономические сведения. Смотрели мультфильмы «Азбука финансовой грамотности» и рисовали рисунки по теме «Мои финансы».

    «Кружок по финансовой грамотности имеет развивающую, деятельностную и практическую направленность, носит метапредметный характер. Учащиеся получают не только некоторые первоначальные знания из области финансовой грамотности, что понадобится в дальнейшей жизни, но и расширяют свой кругозор, повышают эрудицию, уверенность в себе», - говорит руководитель кружка Попова Е.П.

   «Мне нравятся занятия по финансовой грамотности, я узнаю на них много интересного и полезного. Думаю, что они помогут мне в будущем не растеряться при возникновении проблем в ходе проведения денежной операции и справиться с реальной жизненной ситуацией»,- делится впечатлениями учащаяся 4 класса Попова Мария.